[1]
D. Urbaniak-Zając, „Recenzja: Robert Kreitz, Ingried Miethe, Anja Tervooren (red.), Theorien in der qualitativen Bildungsforschung – Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung, Opladen Berlin Toronto 2016, Verlag Barbara Budrich, ss. 256”, Nowis, t. 12, nr 1, s. 277–284, cze. 2021.