[1]
D. Chojnowski, “Czy rzeczywiście jesteśmy skazani na edukacyjną porażkę? Pedagogika jako narzędzie wyzwolenia uciśnionych tego świata”, Nowis, vol. 6, no. 1, pp. 180–207, Oct. 2018, doi: 10.18778/2450-4491.06.14.