Okraj, Z. i Modrzejewska-Świgulska, M. (2019) „Jedna teoria – dwie inspiracje badawcze. Relacje z badań prowadzonych z wykorzystaniem podejścia teoretyczno-metodologicznego Howarda E. Grubera”, Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 7(2), s. 159–182. doi: 10.18778/2450-4491.07.08.