Bogusławski, M. M. i Modrzejewska-Świgulska, M. (2022) „(Nie)widzialne środowisko? – o tym, czy i do czego potrzebujemy shinrin-yoku”, Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 15(2), s. 293–312. doi: 10.18778/2450-4491.15.16.