Grohman, M. (2019) „Nauczanie dla twórczości: Rozwijanie kreatywności poprzez doświadczenie w tworzeniu wśród studentów psychologii i innych kierunków”, Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 7(2), s. 106–132. doi: 10.18778/2450-4491.07.06.