Gierczyk, M. i Renzulli, J. S. (2023) „Dobrostan uczniów uzdolnionych: co mówią badania naukowe? Systematyczny przegląd literatury”, Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 16(1), s. 35–56. doi: 10.18778/2450-4491.16.03.