PIECZKA, M. Komunikacja i działanie: odczytywanie Habermasa na nowo w dobie aktywizmu. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 231–252, 2020. DOI: 10.18778/2450-4491.09.16. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/6397. Acesso em: 28 kwi. 2024.