CZARNIAWSKA, B. Od zrównoważonego rozwoju do wytrzymałości: zmiana nazewnictwa, czy zmiana w myśleniu?. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 212–215, 2020. DOI: 10.18778/2450-4491.09.14. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/6395. Acesso em: 3 maj. 2024.