MARYNOWICZ-HETKA, E. Szkoła myślenia: relacyjne procesy trwania i transformacji. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 109–125, 2019. DOI: 10.18778/2450-4491.08.08. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/6076. Acesso em: 25 kwi. 2024.