DZIEKOŃSKA, J. Doświadczanie uczestnictwa w cyfrowej wspólnocie jako treść dziecięcej codzienności. Doniesienie z badań. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 103–117, 2023. DOI: 10.18778/2450-4491.17.08. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/20045. Acesso em: 16 maj. 2024.