MARYNOWICZ-HETKA, E. Pokolenie historyczne: wyłanianie społeczno-pedagogicznej ramy epistemologicznej. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 15–37, 2022. DOI: 10.18778/2450-4491.15.02. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/14474. Acesso em: 20 kwi. 2024.