HYPPOLITE, Marie Jasmine. Transformacje postrzegania sytuacji przed zaangażowaniem w działanie. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 124–144, 2021. DOI: 10.18778/2450-4491.13.09. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/11224. Acesso em: 11 grudz. 2025.