Okraj, Z., & Modrzejewska-Świgulska, M. (2019). Jedna teoria – dwie inspiracje badawcze. Relacje z badań prowadzonych z wykorzystaniem podejścia teoretyczno-metodologicznego Howarda E. Grubera. Nauki O Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 7(2), 159–182. https://doi.org/10.18778/2450-4491.07.08