Grohman, M. (2019). Nauczanie dla twórczości: Rozwijanie kreatywności poprzez doświadczenie w tworzeniu wśród studentów psychologii i innych kierunków. Nauki O Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 7(2), 106–132. https://doi.org/10.18778/2450-4491.07.06