Gierczyk, M., & Renzulli, J. S. (2023). Dobrostan uczniów uzdolnionych: co mówią badania naukowe? Systematyczny przegląd literatury. Nauki O Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 16(1), 35–56. https://doi.org/10.18778/2450-4491.16.03