Kafar, M. W Dialogu Z Mistrzami Albo Jak Rodzi Się szkoła myślenia. Uwagi Na Marginesie Lektury artykułu Ewy Marynowicz-Hetki „Szkoła myślenia: Relacyjne Procesy Trwania I transformacji”. Nowis 2019, 8, 281-292.