Czarniawska, B. 2020. Od zrównoważonego rozwoju do wytrzymałości: zmiana nazewnictwa, czy zmiana w myśleniu?. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne. 9, 2 (luty 2020), 212–215. DOI:https://doi.org/10.18778/2450-4491.09.14.