Grohman, M. 2019. Nauczanie dla twórczości: Rozwijanie kreatywności poprzez doświadczenie w tworzeniu wśród studentów psychologii i innych kierunków. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne. 7, 2 (luty 2019), 106–132. DOI:https://doi.org/10.18778/2450-4491.07.06.