[1]
Kamińska-Jatczak, I. 2021. Transwersalna analiza aktywności – znaczące doświadczenie badawcze. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne. 13, 2 (paź. 2021), 317–332. DOI:https://doi.org/10.18778/2450-4491.13.18.