Yaghmaeian, H. 2026. Słuchanie, narratywizowanie i uważność wobec rzeczy. Ku proaktywnej relacyjno-mediacyjnej przestrzeni epistemicznej edukacji (za Carlą Rinaldi). Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne. 22, 1 (Aug. 2026), 110–133. DOI:https://doi.org/10.18778/2450-4491.22.09.