Jeziorański, M. 2026. Racja czy relacja – o przykładzie znaczenia rozwiązań modelowych dla praktyki wychowawczej. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne. 22, 1 (Aug. 2026), 59–72. DOI:https://doi.org/10.18778/2450-4491.22.05.