Kumięga Łukasz. Dyskurs, krytyka i podmiot w edukacji zawodowo-językowej w Niemczech. Zarys koncepcji krytycznej dydaktyki języków obcych. PSJ [Internet]. 30 listopad 2020 [cytowane 2 maj 2024];16(4):126-45. Dostępne na: https://czasopisma.uni.lodz.pl/socjak/article/view/8880