Kumięga, Łukasz (2020) „Dyskurs, krytyka i podmiot w edukacji zawodowo-językowej w Niemczech. Zarys koncepcji krytycznej dydaktyki języków obcych”, Przegląd Socjologii Jakościowej, 16(4), s. 126–145. doi: 10.18778/1733-8069.16.4.07.