Kumięga, Łukasz 2020. Dyskurs, krytyka i podmiot w edukacji zawodowo-językowej w Niemczech. Zarys koncepcji krytycznej dydaktyki języków obcych. Przegląd Socjologii Jakościowej. 16, 4 (lis. 2020), 126–145. DOI:https://doi.org/10.18778/1733-8069.16.4.07.