Messyasz K. Problematyzacja i instrumentalizacja edukacji w UE. Przykład idei uczenia się przez całe życie i europejskiego obszaru edukacji. FSOC [Internet]. 30 grudzień 2022 [cytowane 27 listopad 2024];(83):33-56. Dostępne na: https://czasopisma.uni.lodz.pl/sociologica/article/view/16037