[1]
Petelewicz, M. i Pieńkosz, J. 2024. Wzory nauki. Radzenie sobie z niepowodzeniami szkolnymi i ich znaczenie dla praktyk edukacyjnych w dorosłości. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica. 86 (sty. 2024), 91–111. DOI:https://doi.org/10.18778/0208-600X.86.06.