@article{Bunio-Mroczek_2022, title={Dzieci i młodzież jako interesariusze rewitalizacji na przykładzie programu rewitalizacji Łodzi 2026+}, url={https://czasopisma.uni.lodz.pl/sociologica/article/view/14713}, DOI={10.18778/0208-600X.82.07}, abstractNote={<p>Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, jaki obraz dzieci i młodzieży jako mieszkańców i użytkowników rewitalizowanej przestrzeni miejskiej wyłania się z przykładowego dokumentu wyznaczającego ramy procesu miejskiej odnowy. Teoretyczne tło moich rozważań stanowi koncepcja dzieciństwa wypracowana w obszarze nowych interdyscyplinarnych studiów nad dzieciństwem (<em>new childhood studies</em>). W odniesieniu do dokumentu pt. <em>Program Rewitalizacji </em><em>Ł</em><em>odzi 2026+ z</em>astosowałam jakościową analizę treści. Analiza zapisów dokumentu ukazuje dzieci i młodzież jako pasywnych członków społeczności, potencjalnych beneficjentów działań naprawczych, „nosicieli” problemów społecznych. Dokument wydaje się bazować na tradycyjnej, socjalizacyjnej wizji dzieciństwa, które polega na dorastaniu do roli osoby pełnej i znaczącej. Dzieci i młodzież postrzegani są głównie jako przyszli pracownicy, których trzeba wyposażyć we właściwe kompetencje, aby mogli zająć odpowiednie miejsce na rynku pracy i przyczynić się do sukcesu i rozwoju miasta. W dokumencie nie ma mowy o aktualnych potrzebach dzieci i ich jakości życia „tu i teraz”.</p>}, number={82}, journal={Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica}, author={Bunio-Mroczek, Paulina}, year={2022}, month={paź.}, pages={95–112} }