Bidarmaghz R. Théorie et pratique de l’enseignement de la phraséologie liée aux sentiments en FLE. Folia Litteraria Romanica [Internet]. 16 janv. 2024 [cité 3 déc. 2024];18:123-46. Disponible sur: https://czasopisma.uni.lodz.pl/romanica/article/view/20378