Łojek-Kurzętkowska, M. „Dialektyka Oporu. Edukacja Jako Proces Odkrywania Znaczeń”. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica-Aesthetica-Practica, nr 31, czerwiec 2018, s. 41-59, doi:10.18778/0208-6107.31.03.