Langdon HW, Seung H, Yu B. Jeden czy dwa języki w komunikacji z dziećmi ze spektrum zaburzeń autystycznych?. logopaedica [Internet]. 30 grudzień 2019 [cytowane 27 kwiecień 2024];(3):117-24. Dostępne na: https://czasopisma.uni.lodz.pl/logopedica/article/view/6191