Sedivy-Mączka, K. (2023). Ujęzykowienie myśli poprzez pismo – analiza komunikacji pisemnej wybranej grupy dzieci ze spektrum autyzmu. Logopaedica Lodziensia, 7, 187-199. https://doi.org/10.18778/2544-7238.07.13 (Original work published 2023)