Młyński, R. 2023. Propozycja modelu kształcenia w zakresie logopedycznych implikacji dwujęzyczności. Perspektywa naukowa i dydaktyczna. Logopaedica Lodziensia. 7 (grudz. 2023), 125–138. DOI:https://doi.org/10.18778/2544-7238.07.09.