Żuraszek-Ryś, I. (2016) „Spory o dydaktyzm i sposoby jego wyrażania w polskich dziewiętnastowiecznych powieściach historycznych (zarys problematyki)”, Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica, 50, s. 253–262. doi: 10.18778/0208-6077.50.17.