Żuraszek-Ryś, I. (2016). Spory o dydaktyzm i sposoby jego wyrażania w polskich dziewiętnastowiecznych powieściach historycznych (zarys problematyki). Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica, 50, 253–262. https://doi.org/10.18778/0208-6077.50.17