[1]
Г. Утебалиева and Р. Есбулатова, “Диалог как способ организации коммуникативно-когнитивной деятельности вторичной языковой личности”, FLingRos, no. 13, pp. 111–120, Dec. 2016, doi: 10.18778/1731-8025.13.12.