Strzelczyk E. Holistyczny model analizy funkcjonowania bibliotek szkół wyższych: ocena funkcjonalności, pomiar satysfakcji użytkowników, ocena wpływu i wartości. FLib [Internet]. 16 grudzień 2019 [cytowane 3 maj 2024];2(29):13-29. Dostępne na: https://czasopisma.uni.lodz.pl/librorum/article/view/5978