Araujo, J. J., i C. D. Wickstrom. „Warsztaty Pisania – Ich Znaczenie Dla uczących Się języka Angielskiego”. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, t. 1, nr 24, czerwiec 2017, s. 77-96, doi:10.18778/0860-7435.24.06.