SZABÓ, I. Dobra praktyka (oparta na kryteriach ELINET) edukacji pozaformalnej angażującej bibliotekę w celu poprawy umiejętności czytania i pisania (na przykładzie projektu węgierskiego). Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, [S. l.], v. 2, n. 27, p. 37–54, 2018. DOI: 10.18778/0860-7435.27.02. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/librorum/article/view/4100. Acesso em: 5 maj. 2024.