Szabó, I. (2018). Dobra praktyka (oparta na kryteriach ELINET) edukacji pozaformalnej angażującej bibliotekę w celu poprawy umiejętności czytania i pisania (na przykładzie projektu węgierskiego). Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, 2(27), 37–54. https://doi.org/10.18778/0860-7435.27.02