Przybyszewska, A. 2019. Nauczyć e-czytać cyfrowych tubylców. Na marginesie Kate Pullinger, Inanimate Alice oraz iTeach with Alice. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum. 1, 28 (cze. 2019), 49–70. DOI:https://doi.org/10.18778/0860-7435.28.03.