TY - JOUR AU - Kokoszka, Jolanta PY - 2021/09/30 Y2 - 2024/03/28 TI - Memy internetowe na stronach Classical Art Memes i Sztuczne Fiołki w opinii użytkowników portalu Facebook JF - Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum JA - FLib VL - 1 IS - 32 SE - Articles DO - 10.18778/0860-7435.32.04 UR - https://czasopisma.uni.lodz.pl/librorum/article/view/10848 SP - 69-97 AB - <p>Omówiono wyniki badania ankietowego przeprowadzonego od 5 do 9 maja 2020 roku wśród 178 członków trzech grup na Facebooku: <em>Sekcja Estetyczna</em>, <em>Dictator of good taste</em> i <em>Jak będzie na płótnie?</em> Celem przeprowadzonej ankiety było zanalizowanie znajomości wśród internautów dwóch stron na Facebooku – <em>Classical Art Memes</em> oraz <em>Sztuczne Fiołki</em>. Pytania zawarte w ankiecie miały na celu określenie jak często użytkownicy odwiedzają strony, komentują treści, udostępniają posty publikowane na stronach, ale również czy identyfikują autorów obrazów oraz jak oceniają treści na stronach. Przeprowadzone badanie miało wskazać zainteresowanie internautów memami oraz udzielić odpowiedzi na kluczowe dla badania pytania – Jaki jest odbiór memów opracowanych na podstawie dzieł sztuki? oraz Czy mogą się one stać elementem edukacji artystycznej?</p> ER -