@article{Brzuska-Kępa_Kępa_2016, title={„Zilustrować niewysławialne” – o obrazach w filozoficznych picturebookach dla dzieci}, volume={1}, url={https://czasopisma.uni.lodz.pl/librorum/article/view/1086}, DOI={10.18778/0860-7435.22.23.04}, abstractNote={<p>W ostatnich latach na rynku księgarskim pojawia się coraz więcej przeznaczonych dla dzieci książek filozoficznych, bądź przynajmniej „filozofujących”. Duża część publikacji tego typu to picturebooki, posługujące się obrazem jako głównym nośnikiem informacji. W niniejszym artykule spróbujemy odpowiedzieć na pytanie, czy konstruowanie treści w oparciu nie tylko o tekst, ale i o równie istotny obraz może być pomocne w przedstawieniu pojęć abstrakcyjnych. W jaki sposób autorzy i ilustratorzy próbują prezentować najbardziej ogólne, a zarazem najtrudniejsze zagadnienia filozoficzne? Czy posługiwanie się obrazem jest w tym przypadku ułatwieniem, czy też może to, co „niewysławialne”, jest zarazem „nieilustrowalne”?</p>}, number={22-23}, journal={Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum}, author={Brzuska-Kępa, Alina and Kępa, Rafał}, year={2016}, month={grudz.}, pages={45–64} }