Jachimowska K. Organizacja jednostki lekcyjnej oraz realizacja celów i zadań dydaktycznych na lekcjach języka polskiego w szkole dla dzieci niesłyszących i słabosłyszących – o potrzebie podejścia glottodydaktycznego . KPC [Internet]. 30 grudzień 2021 [cytowane 5 maj 2024];28:189-206. Dostępne na: https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/11898