Kyrc B. W poszukiwaniu narzędzia diagnostycznego – ocena kompetencji językowej dzieci dwujęzycznych na etapie wczesnoszkolnym. KPC [Internet]. 27 luty 2019 [cytowane 22 lipiec 2024];25:171-86. Dostępne na: https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/4317