Ruta-Korytowska, Karolina. “Hearing-Impaired student’s Difficulty With Writing Skills – a Case Study”. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 25 (February 27, 2019): 199–210. Accessed May 19, 2024. https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/4319.