Tsai, N. (2020) „Polski jak «kolejny angielski»: postrzeganie transjęzyczności i innych przejawów bilingwalizmu przez tajwańskich studentów uczących się języka angielskiego oraz języka polskiego ”, Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 27, s. 367–387. doi: 10.18778/0860-6587.27.21.