Sękowska, E. (2020) „Słownik tematyczny jako źródło kompetencji kulturowej (na przykładzie słownika chińsko-polskiego) ”, Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 27, s. 339–348. doi: 10.18778/0860-6587.27.19.