Dembowska-Wosik, I. (2019) „Jakie oblicza glottodydaktyki polonistycznej? Różnorodność i współzależność”, Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 26, s. 9–26. doi: 10.18778/0860-6587.26.01.