Rudziński, G. (2017) „Polszczyzna jako środowisko nauczania matematyki w świetle doświadczeń z pracy nad podręcznikiem dla cudzoziemców”, Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 24, s. 213–227. doi: 10.18778/0860-6587.24.16.