Chawrilska, I. (2021) „Narzędzia krytycznego myślenia na lekcji języka polskiego jako obcego w dobie edukacji zdalnej”, Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 28, s. 379–391. doi: 10.18778/0860-6587.28.26.